Gjennom dette prosjektet skal lærere og ledere i Porsgrunnskolen utvikle sin kompetanse i klasseledelse og læringsmiljø slik at kommunens samlede praksis på området er i tråd med forskningsbasert kunnskap om hva som fremmer elevenes læring.
Prosjektleder: Professor Thomas Nordahl
Medarbeidere: Høgskolelektor Ellen Nesset Mæland
Prosjektperiode: 15.8.2013-1.7.2015
Finansiering: Porsgrunn kommune
Sist endret: .