Ny bok: Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen
Gjennom bokas kapitler viser norske forskere tilknyttet nasjonal rektorutdanning at ideen om profesjonelle læringsfellesskap er på...
SePU
Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) ved Høgskolen i Innlandet ble opprettet i 2010. SePU driver forsknings- og forbedringsarbeid i og for praksisfeltet med vekt på barnehage, grunnskole og videregående opplæring og er en aktiv pådriver for utviklings- og endringsarbeid i ulike pedagogiske institusjoner.
Nyheter
Kronikk om korona og fravær i grunnskolen
Professor Thomas Nordahl presenterer i denne kronikken en oversikt som viser at fraværet grunnskolen har økt kraftig dette skoleåret.
Populærvitenskapelig artikkel om koronaskolen
Forskere på SePU har publisert en artikkel om koronaskolen på forskersonen.no. Les artikkelen her.
VR-teknologi og elevenes læring
I en artikkel på NUBU stiller Thomas Nordahl spørsmålet: Hvilken effekt kan VR-teknologi ha på barn og unges læring i skolen?
Ny bok: Foreldresamarbeid i barnehagen
May Britt Drugli og Thomas Nordahl har skrevet en bok om foreldresamarbeid i barnehagen. Dersom foreldrene og de ansatte har en god...
Nytt nummer av Paideia. Tema: Covid-19
Et nytt nummer av tidsskriftet Paideia er ute nå. Tema: Covid-19